“微作文”在阅读课中的教学运用

作者：张艺萱

来源：考试周刊, 2018, (67): 41.

• 初中语文
• 阅读课
• 微型写作
• 共赢

"微作文"即"微型作文",是运用精练的语言描述场景,表述观点,抒发情感的写作。"微作文"通常认为是作文训练的一种有效形式,殊不知其在语文阅读教学中同样发挥着重大作用。本文分析了"微作文"在阅读课中的作用并为应用提供范例。"微作文"运用于阅读教学的最终目的是以读代讲、以写促读、达到教、读、写的共赢。