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摘要
“汽车质量管理”是车辆工程专业的专业拓展课，在制造强国、质量强国的背景下对本课程进行思政建设的探索与实践。通过在专业课程中构建“专业案例+思政案例”的融合教学方法，润物细无声的培养学生的爱国精神和奋斗精神，增强学生的文化自信、民族自信和社会担当，培养合格的社会主义建设者和接班人。通过深入挖掘课程所蕴含的思政育人元素，并与理论教学无缝衔接，进一步提升课程“立德树人”的教学效果，实现知识传授与价值引领的有机统一。为了更好的对思政教学效果进行评价，建立有效体现“课程思政”教学效果的评价体系。本课程思政建设探索方案对其他类似专业课引入案例融合教学方法具有借鉴意义。
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