初中数学教学中小组合作学习任务的设计策略

作者：徐京津

来源：新课程导学, 2018, (27): 52.

<正>初中阶段的数学教学与小学时期不一样,初中阶段的教学目的是培养学生的数学思维,让其具有逻辑思维能力,提升其对数学学习的兴趣与主动性,为学生下一个阶段的数学学习打好根基。对教师而言,需要在数学教学中革新教学方法,提高教学的趣味性,进而收获良好的教学成果。初中阶段的数学教学通常会使用小组合作这一教学模式,这种教学模式能够激起学生学习的主动性,使学生在交流探讨中共同进步。所以,怎样增强学生课堂学习的参与度与师生在课堂教学中各自承担何种角色是数学教学应注重