有智慧的爱,教育才能长青——做一个阳光智慧型的班主任

作者：黄白虹

来源：新课程, 2018, (11): 284-285.

• 小学班主任
• 智慧理性
• 创新实践
• 家校合力

小学班主任的教育管理,应像苏霍姆林斯基所言,"首先是关怀备至、深思熟虑地、小心翼翼地触及幼小的心灵。在这里,谁有耐心和细心,谁就会取得成功!"新时代的挑战呼唤多元型、智慧型的阳光班主任,融入了爱心和情怀,拥有了智慧和理性,教育事业才能长青!