摘要

主题阅读教学是语文教学中的重点内容,是全面提高语文课堂教学质量的重要途径。主题阅读是指在尊重教材的基础上,围绕教材内容开展教学,并以此进行拓展延伸,从而实现语文课堂教学质量的提升。在小学阶段的语文教学中运用主题阅读教学,能够减少教师教学行为与教学目标偏离、学生课堂走神等现象,有效提高课堂效率。基于此,分析主题阅读教学的主要课程类型,通过确定主题、筛选资源、创设情境、营造氛围等方式,打造一个高效的语文课堂。