依托NOC,培养教育技术实践创新人才

作者：许亚锋; 陈邦泽

来源：中国信息技术教育, 2011, Z1: 153-154.

• 教育技术学
• NOC
• 创新人才

<正>教育技术学专业的学生应当具备什么样的专业能力?这个问题的答案颇多。而基于对当前教育技术人才需求状况和现有条件的考虑,我院对教育技术学专业学生的定位是,具有过硬的专业技能和较强的问题解决能力的实践

• 单位
  西藏民族大学