摘要

"书院制"是以我国古代书院文化和国外知名院校学院制管理模式为基础,以实现通识教育和专才教育均衡发展为目标的一种学生教育管理模式。通过对陕西实行"书院制"育人模式较为典型的高校进行调研,试图发掘书院的文化特色以及"书院制"实施后对校园人文环境的影响,以期为推行"双院育人"、开展通识教育、打造特色书院文化等提供借鉴、拓展思路。