立德树人：太极拳课程思政建设的特色引领与历史自觉

作者：申国卿

来源：武汉体育学院学报, 2022, 56(11): 70-77.

DOI：10.15930/j.cnki.wtxb.2022.11.010

• 立德树人
• 太极拳
• 课程思政
• 马克思主义中国化
• 历史自觉

以“立德树人”教育方针为导向，以入选人类“非遗”的中华传统文化符号太极拳为主线，基于习近平总书记讲话精神，从特色引领和历史自觉视角对太极拳课程思政建设的文化渊薮、逻辑起点、学理内涵、价值意义、创新路径等进行论述。研究认为：课程思政为重新认识中华传统文化提供了时代启迪；中华文化和谐特质构成太极拳课程思政“立德树人”的逻辑起点；太极拳课程思政是对体育课程思政学理起点的遵循与认同，也是对体育课程思政学理内涵的丰富与拓展；以太极拳课程思政为平台演绎马克思主义中国化特色案例，以太极拳课程思政为契机审视传统武术文化百年演进历史自觉，以“大历史观”为视域打造新时代太极拳课程思政特色品牌，须注重以青年学子为中心实现文化共情，以太极推手为载体培养“君子之争”,以社会实践促进健康与生命教育，以双语教学讲好当代中国故事，以跨界融合实现团队协同创新。