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一道归纳猜想试题的命制及思考
作者:刘克光; 邱振中
来源:
中学数学教学参考
, 2021, (05): 76-78.
原形
初形
成形
整形
定形
摘要
命制试题要考虑多方面的因素,问题设计要借故生新,命题过程要环环相扣,"四基"目标要层层落实,考查学生归纳猜想能力,培养学生说理论证意识,彰显数学运算、逻辑推理等数学核心素养。
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