摘要

蒙学是我国古代启蒙教材,中华文华的价值精髓。近年来,蒙学在幼儿园教育活动中呈现复兴的趋势。本文试图从目标、内容、类型、方法、评价等方面探讨蒙学在幼儿园教学活动中的应用。