立德树人是高校的根本任务，当前高职院校的立德树人工作在立德立技、课内课外衔接、校内校外协同、网内网外联动等方面存在诸多不足。湖南理工职业技术学院基于职业教育新需求，构建立德树人“六位一体”育人模式，将立德树人贯穿师德师风、课堂教学、实践教学、校企协同育人、文化育人和活动育人等过程，实践效果良好，但在教师立德树人意识与责任的培养、学校育人效果评价等方面尚需进一步改进与优化。
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