新课改下数学课堂练习设计和实践的研究

作者：罗维香

来源：新课程, 2019, (12): 34.

• 课堂训练
• 练习
• 形式
• 效果

小学数学课堂练习的设计关系到学生是否能快速掌握数学知识,同时也是对学生数学知识的巩固和提升的训练。教师设计的数学课堂训练关系到整个教学是否成功。