主题统领 深化教研——以重庆市开州区小学数学“主题教研”为例

作者：谭明锋; 向守万

来源：教育文汇, 2020, (10): 25-27.

• 主题统领
• 深化教研
• 精心策划
• 精彩展示
• 深化运用

教研活动的扎实开展是教师专业成长的有效平台。针对常态教研活动中存在主题不够聚焦、理论缺乏引领、案例不够典型、参与不太积极等问题,可以从前期的精心策划、充分准备,中期的精心实施、精彩展示,后期的后续跟进、深化运用等三个方面着力,提升主题教研活动的有效性。