生物医学工程专业研究生课程体系改革与构建

作者：汤池; 卢杨; 于霄; 郭伟; 马晓玉; 王长军; 苏景宽

来源：中国医学装备, 2017, 14(03): 137-140.

• 生物医学工程
• 研究生
• 课程体系
• 人才培养

目的:为适应国家和军队高层次和创新型人才培养需求,改革并构建生物医学工程(BME)专业研究生课程体系。方法:通过资料查询、调查研究和专家论证等方式,分析国内外优秀高校BME专业的研究生课程体系设置及培养特色,全面评估第四军医大学BME专业研究生现有课程体系的优势与不足,从而进行课程体系改革与构建。结果:进一步明确BME专业研究生培养目标,改革和优化现有课程体系,专业类课程门数增加150%,自开专业课比例达到81.25%,基本实现"按需设课"的目标。结论:新修订的研究生课程体系更利于培养高层次和创新型BME人才。

• 单位
  第四军医大学; 生物医学工程学院