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摘要
<正>种子萌芽“小苏老师，请问这个是什么字啊？”“小苏老师，请问3加5怎么算啊？”“小苏老师……”耳边时常还会回荡起儿时妈妈宠溺的声音。在开始记事儿的时候，我就特别喜欢给家人讲当天在学校学习的东西。父亲不知道从哪里找来一块薄薄的不太规则的长方形铁板，刷上了黑色的漆，给我做了一块“黑板”，还找了一些小泥石头给我做“笔”，凑齐了我的“教具”。每当我“上课”的时候，母亲总是用她那虽不很大却慈爱的眼睛看着我，耐心地听着我稚嫩的讲解，时不时还会跟我互动，好似她真的就是我的学生。自那时起，我的心里就萌生了做教师的想法。
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