摘要

初中英语阅读教育教学创新的过程中,不少英语教师会尝试将任务型教学法融入教学中,希望由此可以促进初中英语阅读教育教学质量得以提升。本文从这个角度入手,首先分析了任务型阅读教学法融入初中英语阅读教学的初衷,继而结合初中英语阅读教学案例,探讨任务型教学法在英语阅读教学中的使用策略。