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摘要
目前高职院校开展第二课堂党史学习教育活动中存在活动主体缺乏动机、活动形式缺乏创新、活动内容缺乏内核的问题，结合高职院校实际和高职学生特点，将第二课堂党史教育与专业学习相结合，是落实根本任务与重要使命的必然要求，是推进高职院校思想政治工作的客观需要，是解决党史学习教育存在问题的有效途径。本文以广州番禺职业技术学院的实践经验为例，深入探索高职院校第二课堂党史学习教育与专业教育结合的路径，以实现党史学习教育和专业教育的双融双促双提升。
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单位广州番禺职业技术学院; 建筑工程学院
