留学生完井工程课程建设与实践

作者:王海柱; 张逸群; 田守嶒; 盛茂; 杨睿月; 李敬彬
来源:教育教学论坛, 2019, (22): 144-146.

摘要

留学生汉语言以及基础知识掌握等问题突出,导致完井工程教学效果不佳。通过改革,建立适合留学生学习水平的内容体系,改善教学方法,改革现有考核标准,从而提高学生参与教学的积极性,提高了课程的教学效果。