素养课程夯基石 共育平台助成长 上海商业会计学校学生综合素质评价探索实践

作者：乔蔓菁; 冯莉

来源：上海教育, 2022, (15): 24-25.

<正>上海商业会计学校学生综合素质评价工作以“三全育人”思想为指引,贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《上海市中等职业学校学生综合素质评价实施方案》等文件精神,以“清荷”文化为引领,以培养学生的“清廉做人、规矩做事”清荷品质为目标,以学生综合素质评价为载体,逐渐形成了校本综合素养课程和活动体系,创建了“清荷素养协同共育”平台,让学生可持续发展,成就学生的出彩人生。