基于大数据视野下心理学与教育学研究变革

作者：张园园

来源：河南农业, 2019, (15): 23-24.

DOI：10.15904/j.cnki.hnny.2019.15.011

• 大数据
• 心理学
• 教育学
• 研究变革

大数据是研究领域的重要辅助工具。分析了心理学与教育学的大数据特征及获取方法,阐述了大数据环境下心理学与教育学的研究方法及研究的主要特征,为相关工作人员提供理论参考,发挥大数据的信息整理功能,为心理学和教育学的发展奠定良好的基础。

• 单位
  河南农业职业学院