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摘要
<正>20世纪80年代,有一句歌词广为流传:"不是我不明白,是这世界变化快。"过去我们奉大学生为天之骄子,现在,尚未走出校门的大学生已经需要面临被社会淘汰的危机。这种巨变,我们很难把原因归咎于某一个方面。但学校作为一个场域,是如何完成培养人才和输送人才的工作的,也在发挥着重要的作用。作为大学生自己,其如何定义自己与时代的关系,显然也是外界因素所不能"干预"的。在这一背景下,北京教育科学研究院的艾巧珍博士对大学生的存在焦虑进行了探究。《大学生的存在焦虑:基于社会实践理论的视角》一书以时间为轴,从入大学之场、在大学之场、离大学之场三个阶段,从场域、资本、惯习三个视角聚焦了大学生存在焦虑的问题。
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