“师生合作评价”在大学英语写作教学中的应用

作者：赵小芳

来源：传播力研究, 2018, 2(28): 225.

• 师生合作评价
• 大学英语写作

"师生合作评价"是适应当前英语教学模式而出现的一种新型评价体系,本文探讨如何将其应用于大学英语写作教学课前、课中、课后三阶段,并简述了教学实践中教师所面临的新挑战,及尝试此种新模式的价值。以期待为大学英语写作教学提供有益参考。

• 单位
  内蒙古科技大学