中学生契约精神教育实践研究

作者：刘广录

来源：学周刊, 2019, (22): 188.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.22.174

• 中学生
• 契约精神
• 教育实践
• 道德

中学阶段是人生的重要阶段,它是青春期与成熟期的重要交汇阶段,作为中学生来说,他们的任务不仅仅是应付高考、获得高分,更重要的是培养自己的责任心、道德意识。契约精神是每一个中国公民都需要拥有的一种基本道德精神,是我国推进依法治国和建设和谐社会的重要手段。中学生是社会发展的中坚力量,对其进行契约精神的教育和培养是加快我国和谐社会进程的重要方式,因此,本文将重点对中学生存在的问题进行分析并提出相关的解决策略,推动我国中学生的全面发展。