<正>问题背景:学校教改提出课堂实施"二八率","二八率"就是老师上课讲的时间是总时间的十分之二,学生学的时间占十分之八,当时听了之后感觉不可能,因为一不小心就讲多了,但是始终没有放弃,既然存在"二八率",那就有它的存在价值和优势,所以四年来一直坚持能少讲就少讲。功夫不负有心人,三年后真的做到了,甚至能到"一九率",下面就谈一下自己四年来的一点体会。首先,我上网学习了金字塔理论。学习金字塔是美国学者埃德加·戴尔率先提出的,有人翻
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