初中语文课堂教师有效提问浅析

作者：田晓青

来源：中国校外教育, 2019, (01): 157.

• 初中语文
• 有效提问
• 准备
• 情境
• 评判
• 反思

新课程改革下的中学课堂要求教师引导,以生为主,在实现学生主体性发挥的条件下进行教学互动。而提问又是课堂得以顺利进行的重要形式,因此,有效与否的课堂提问,是一堂课是否达到教学目的的关键因素。

• 单位
  云南师范大学