摘要

中国历史悠久,具有深厚的传统文化,这些文化知识中蕴含着丰富的德育素材,对此在实际中要加强对小学德育中优秀传统文化的渗透,通过科学的方式与手段全面的渗透小学德育教育活动,进而提升学生道德品质。