全国大学生物理实验竞赛是面向本科生的高水平物理类学科竞赛,该竞赛旨在激发大学生对物理学和物理实验的兴趣,在实践中培养学生的创新精神和实践能力.本文基于合肥工业大学近3年的参赛经验,总结了竞赛培养模式,从基本素养、竞赛选拔和竞赛教学3个方面,结合具体案例对竞赛过程进行了详细的分析,展示了如何将竞赛培养模式付诸实践,以期为其他高校参加此全国大学生物理实验竞赛提供参考和借鉴.