摘要

<正>在高师院校中,数学作为重要的教学部分,构建完善的教学体系不仅需要以实际为主,更应该结合有效的课程设置,不断优化教学方法,积极对教学策略进行实践创新,以此才能提高数学教学有效性。现如今,随着高校教学改革的深入开展,如何培养人才备受各界关注。本文基于人才培养背景下,重点对高师院校数学课程体系改革进行了分析,希望本文的研究能够提高教学改革水平,从而为社会培养更多实用型人才。

  • 单位
    宿迁高等师范学校