摘要

"数学魔术"是行之有效的新兴教学方式,能够充分调动小学生的学习积极性,寓教于乐,并且注重数学知识的内核。本文研究了"数学魔术"对小学数学课堂的推进意义,结合教学实践,提出了合理使用"数学魔术"的方法,以供参考。