新教育理念下的初中数学结构化教学探索

作者：郁德山

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (05): 54.

• 新教育理念
• 初中数学
• 结构化教学

初中数学教学应以新的教育理念去构建数学课堂,结构化教学是指由学生自主构建知识的框架结构,强调新旧知识的联系。本文主要从课程形式结构化、数学知识结构化、学习方式结构化三方面探讨新教育理念下的初中数学结构化教学方法。