以创建精品开放课程为契机，加强教学模式和教学方法改革分析

作者：李科; 李俊; 庄莉^*

来源：科教文汇(上旬刊), 2021, (32): 55-57.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.11.018

• 精品开放课程
• 教学模式
• 教学方法
• 改革分析

在“十一五”期间，我国针对加快高校教学改革问题明确提出了精品课程建设的设计，旨在将现代教育技术与现有的高校教学模式进行结合，加快高校教学方法改革与教学手段创新。该文主要通过对精品开放课程的模式、内容进行分析，归纳出更加科学、高效的教学模式。一方面，是为了提炼出高质量的高校教育教学新方法；另一方面，也是以此为契机，讨论当前的高校教学模式利弊，为日后的高校教学工程积累经验，提供可行的经验和指导。

• 单位
  云南省肿瘤医院; 昆明医科大学第三附属医院