<正>新的课改方案发布以来,我国对于综合性的语文人才的需求也在逐渐增大,当今时代环境下,高中阶段的学生不仅需要学习一定的成语、诗词等基础性的语文知识,同时也需要学习一定的文本解读方法。高中阶段学生不仅需要了解记叙文的阅读方法,同时也需要进一步学会传记、说明文以及议论文和文言文的阅读方法,这对于高中阶段的语文教学
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