摘要

在小学高年级英语教学中,组织学生开展英语微写作训练,能够促进学生书面表达能力的发展。教师在教学时要联系教材内容确定英语微写作主题,结合实际情况搜集微写作素材,立足常见问题组织微写作语言,强化愉悦感受展示微写作成果。