摘要

微课是一种新型教学模式,不仅可以充分调动学生的学习兴趣,还可以将教学重点有所针对性的突出。因此,在初中英语教学中应用微课,既能够将庞大的英语知识精简,还能够使学生更快的掌握英语知识中的重点与难点。本篇文章中,针对微课在初中英语教学中的应用现状展开详细分析,进而提出微课在初中英语教学中的优化途径,旨在为相关人员提供参考帮助。