小学劳动教育的育人价值与实践策略

作者：李红娟

来源：教学管理与教育研究, 2023, 8(22): 125-127.

• 小学
• 劳动教育
• 育人价值
• 实践策略

劳动教育作为“五育”的重要组成部分,不仅可以锻炼体质、磨炼意志,同时也能够培养学生良好的劳动品质。基于此,在小学阶段,教师可以通过树立劳动典型、开展劳动竞赛、设计主题劳动任务的方法来体现劳动教育的育人价值,增强学生的劳动意识,使学生养成爱劳动的好习惯。