摘要

中段写作指导课可围绕"四部曲"展开:引导学生"听一听",激发写作兴趣;师生互动"说一说",拓宽写作思路;写前认真"读一读",学习写作方法;最后动笔"写一写",达成个性表达。"四部曲"让教师有法可依,乐教作文,也让学生不再害怕写作,真正实现"我手写我心"。