<正>一、对统编语文教材习作的反思任何一种教材的编写,都是紧紧围绕"课程内容要素"来选择的,其背后一定有明确的课程内容依据、深刻的学理内涵、明晰的教材设计理念,体现在教材中就是极具操作性的课程内容"教学化"步骤。1.对"重视生活情境的创设"的理性追问。情境认知理论认为,知识是具有情境性的,知识从根本上是处于"实
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