微课设计与制作的理论与实践

作者：张景

来源：中小企业管理与科技, 2016, 30(08): 69-70.

• 微课设计
• 微课制作
• 理论
• 实践

通过"微课"教学形式,师生的学习空间变得更广泛,思维更开阔。"微课"以其体积小、持续时间短、选题微小等特点,已经逐渐融合到人们的生活学习中。本文就微课设计与制作的理论与实践展开分析和探讨。

• 单位
  现代教育技术中心; 西安外事学院