摘要

语文是学生学习阶段非常重要的一门科目,是锻炼学生语言能力及提升学生综合素养的重要途径。随着素质教育以及新课标改革的实施和深化,语文教学无论是教学模式还是教学方法方面都日趋多元化,但在课后作业设计方面,现阶段语文教学依然存在一定问题,所以文章重点探讨了语文多元化作业设计问题。

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