情景教学法在护理教育中的应用及研究进展

作者:汪艳; 金宗兰*; 洪莉; 胡元泉; 李春伟; 韩东
来源:实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(34): 187.

摘要

改善护理教育是促进护理事业发展,培养护理人才的重要途径。近年来,情景教学法被各大医院及学院校广泛采用。该教学方法通过模拟临床实践,指导学生在逼真的临床环境中对患者进行一系列的护理工作,进而提高护生的临床实践操作能力,巩固理论知识,保障护生在以后的工作岗位上能处理各种临床问题。本文对情景教学法护理教育中的应用进行的简单的综述,以期能对护理教育教学工作提供参考价值。