摘要
目的探讨意念与模仿行为训练对慢性精神分裂症患者康复的影响。方法选择2016年在福建省福州神经精神病防治院住院治疗的精神分裂症患者200例,按照随机数字表法随机分为研究组和对照组,各100例。对照组采用常规护理,研究组在此基础上应用意念与模仿行为训练8周。采用威斯康星卡片分类测验(WCST)、护士用住院患者观察量表(NOSIE)、个人和社会功能量表(PSP)比较两组康复效果。结果干预8周后,研究组患者WCST评分中正确应答评分(24.78±7.39)分,高于对照组;持续错误评分(14.78±5.27)分,低于对照组;差异均有统计学意义(t值分别为3.800、3.640;P<0.01)。干预8周后,研究组患者NOSIE(200.06±26.09)分、PSP(79.83±4.21)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为6.880、19.040;P<0.01)。结论意念与模仿训练有利于促进患者认知功能的改变,对注意力,记忆力,语言,推理能力有明显提高,生活自理能力及社会功能的提高,有助于慢性精神分裂症患者病情的康复。
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单位福建省福州神经精神病防治院