<正>美声唱法作为一种舶来声乐表演技艺传入我国已逾百年，如今已经发展为高校音乐艺术教育的重要分支之一，但围绕着美声唱法的“门派之争”与“土洋融合”问题并未划上休止符，如何实现美声唱法的“本土化”仍然是高校音乐艺术教育工作者孜孜以求的目标。所谓美声唱法的“本土化”转型，并非是对西方主流美声唱法的颠覆，进而创造出一种全新的声乐演唱技巧，而是基于“兼容并包、中外融合”的思维，让美声唱法更适合演绎本土歌曲。
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