在福柯的时代,绘画及艺术史研究由于过分强调时代的针对性以及逻辑的连贯性等宏观问题,忽视了对于绘画作品本身的认知。福柯在20世纪60—70年代完成了系列关于绘画研究的文章,通过讨论绘画,来探索隐含在其中的知识秩序和认知结构的更替,并在此基础上形成一种新的艺术史观或历史观,进而对20世纪下半叶的艺术史研究产生重大影响。本文试图通过福柯关于绘画研究的文本分析来探讨其背后的思想来源与话语实践。
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