摘要

在新课改背景下,初中语文课堂怎样才能教出"语文味"?教师需要紧抓文本,紧扣教材解读,用语言去琢磨、品读、赏析作品,引导学生做好朗诵,正确、合时、得当地发挥多媒体的教学作用。