全国大学生电子设计大赛推动了应用型本科院校专业课程建设、实验室建设,对学生专业能力、实践能力的培养具有积极的促进作用。文章以"电子技术基础"在传统教学模式中课程存在的不足为切入点,以全国电子设计大赛为导向,提出了"电子技术基础"课程在教学内容、教学模式以及实践教学等方面的改革措施,为培养新时代背景下高质量应用型本科人才提供思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
