《投资学》作为一门理论性强、实践性强的学科,在现下需要进行教学改革。在TOPCARES-CDIO一体化的人才培养模式基础上,从教学构思、教学设计、教学实施和教学运作四个方面对课程的教学改革进行探究,结果表明对于教学质量有提升作用,有利于提高学生的学习兴趣和学习效率,培养投资学理论过硬、实际操作能力强、综合素质强的复合型人才。
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