摘要

<正>《生物化学检验》是一门重要的应用性学科,同时也是医学检验专业一门必修的主干专业课程,实验教学是其重要的组成部分,它对于保证整体教学水平,提高教学质量有着重要的作用。但传统的实验教学模式重手工操作技能的培养,轻分析问题、解决问题等应用能力的培养,然而现在的临床生化检验已越来越快地向着指标多样化、操作自动化、管理