摘要

"融和"即将语文的工具性与人文性和谐融和。当前,语文教学两者剥离的现象十分普遍。"融和:让语言因教学而增值"符合学生成长和学生语文学习的特点,符合教育学与心理学规律,符合对语文教育的哲学思考。

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