依托优秀传统文化加强边疆学校爱国主义教育研究

作者：段秋云

来源：亚太教育, 2022, (21): 26-28.

• 优秀传统文化
• 边疆学校
• 爱国主义教育

对于新时期青少年而言，爱国是立身根本、成才之基。发掘地方优秀传统文化蕴涵的现代价值，在课堂上讲好爱国主义事迹，传承历史文脉，坚定文化信心，有利于为完成中华民族伟大复兴的中国梦凝聚青春力量。基于此，站在新时代讲台上的教师，有责任担当起中华民族的人文传承、发展和创新的历史使命，将“爱国主义”作为一条鲜明主线贯穿课堂，回答青少年学生“为什么要爱国、怎样才是爱国、如何去爱国”这些基本问题。