目的:探讨微电影健康教育在老年高血压患者中的应用效果。方法:将2014年1月2015年12月我院120例老年高血压患者随机分为观察组63例和对照组57例。观察组采用微电影健康教育方法,对照组采用常规健康教育。比较两组患者对健康内容的知晓度。结果:健康教育知晓度得分比较,观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:微电影健康教育在老年高血压患者健康教育中的应用效果好,值得推广应用。
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